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L'offre
pédagogique
Au
pied du Ménez-Hom, entre terre et mer, l’ancienne
école communale de Trégarvan offre un
écrin
naturel au musée de l’école rurale en
Bretagne.
Construite il y a cent ans, au centre géographique de la
commune
et conçue pour accueillir quatre-vingts
élèves,
elle présente aujourd’hui un ensemble patrimonial
à
la fois préservé et vivant. Depuis la salle de
classe aux
longues tables, on entend encore les rires des enfants qui
s’élèvent des cours plantées
de tilleuls.
L’exposition permanente ouvre une fenêtre sur le
monde de
l’écolier et sur celui du maître ; joies
et
craintes, réussites et difficultés, vie au
quotidien.
La
salle de classe est une reconstitution
évocatrice du
début du XXème siècle. A travers une
mise en
situation, l’élève découvre
les
différents moments de la journée d’un
écolier ainsi que les outils qui l’entourent. De
l’arrivée en sabots et sarrau noir au
ménage du
soir, la visite de cette salle est l’occasion d’un
jeu de
rôle ludique et original pour les
élèves.
L’exposition
permanente
Outre la découverte de la salle de classe, les scolaires abordent, grâce à de nombreux documents et témoignages, les quatre thèmes développés dans l’exposition permanente : le milieu rural en Bretagne et le costume traditionnel, la langue française face à la langue bretonne, les deux écoles, publique et confessionnelle, le monde des écoliers et des maîtres. |
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Les animations
Pour
tous les niveaux : de la maternelle à la
terminale
La
page d’écriture
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La
classe à l’ancienne
Elle offre aux
élèves, vêtus des
traditionnels
sarraus noirs, la possibilité de vivre toute une
journée,
depuis la leçon de morale du matin jusqu’au chant
du soir,
comme des écoliers d’autrefois.
Dictée, calcul, histoire et géographie, poésie, travaux manuels, gymnastique... Le programme de la journée est à définir au préalable en concertation avec l’équipe du musée, en fonction du projet pédagogique et / ou du niveau des élèves. |
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Du côté des
nouveautés
Pour les cycles II,
III et les collèges"Le jeu de l’oie" Cet outil
pédagogique permet de découvrir
l’exposition permanente de façon autonome et
ludique. Les
élèves en petits groupes doivent, pour progresser
sur le
plateau de jeu, répondre à des questions en
rapport avec
ce qui a été évoqué par
l’animateur
dans la salle de classe ou chercher les réponses dans les
différentes vitrines de l’exposition.
Pour les cycles I et début de cycles II "La malle aux trésors" La visite de l'exposition permanente prend des allures de chasse au trésor pour nos petits moussaillons ! En petites équipes, les enfants partent à la recherche d'objets à travers les vitrines du musée. |